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ISSN: 2603-5820
A revista MLS Educational Research (MLSER) nasce como uma publicação semestral com o objetivo de contribuir para o debate e melhorar a compreensão da prática educativa, da inovação pedagógica e da pesquisa em geral. Os artigos incluídos nesta revista são publicados em espanhol, português e inglês. A vocação internacional desta revista a torna adequada para a divulgação do conhecimento em diferentes ambientes socioculturais.
A partir desta página, você poderá acessar os índices de todas as edições da revista MLS Educational Research (MLSER), os resumos dos artigos e os textos completos. Além disso, na seção "Sobre a revista", você encontrará todas as informações sobre nossa revista, sua equipe editorial, sistema de publicação e submissões online.
Número Atual
Metodología para reducir la brecha digital en educación: Caso de estudio Ecuador
Ler maisAnálisis de factores influyentes del rendimiento académico en los estudiantes de Ingeniería Informática en el ISPB
Ler maisEstilos de socialización familiar y autoconcepto en adolescentes embarazadas, Hospital Tomasina Valdez, República Dominicana, 2021-2022
Ler maisPropriedades psicométricas de um instrumento para medir a proficiência em álgebra dos professores em formação
Ler maisA Internacionalização na educação básica no Brasil: Viabilidade, impactos e estratégias para a igualdade global.
Ler maisEstrategia gamificada para desarrollar la inteligencia emocional en niñas y niños de 5 y 6 años
Ler maisLa formación integral desde la transdisciplinariedad para una atención en salud humanizada. contexto colombiano
Ler maisAnálisis de la profesionalización de los docentes del nivel primario y secundario en República Dominicana a través de su formación y desempeño competencial.
Ler maisValoraciones de docentes y estudiantes sobre la vocación docente, y su relación con el desempeño profesional de la práctica educativa
Ler maisCompetencia digital en el uso de las TIC en alumnos de Educación Primaria: Un estudio de caso en la Institución Educativa Saint Paul, Carice, Haití
Ler maisActividades comunicativas centradas en el estudiante para el desarrollo de competencias lingüísticas
Ler maisEl programa-taller Impulsa: Un estudio de caso con perfiles diversos en riesgo de exclusión sociolaboral
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