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ISSN: 2603-5820
A revista MLS Educational Research (MLSER) nasce como uma publicação semestral com o objetivo de contribuir para o debate e melhorar a compreensão da prática educativa, da inovação pedagógica e da pesquisa em geral. Os artigos incluídos nesta revista são publicados em espanhol, português e inglês. A vocação internacional desta revista a torna adequada para a divulgação do conhecimento em diferentes ambientes socioculturais.
A partir desta página, você poderá acessar os índices de todas as edições da revista MLS Educational Research (MLSER), os resumos dos artigos e os textos completos. Além disso, na seção "Sobre a revista", você encontrará todas as informações sobre nossa revista, sua equipe editorial, sistema de publicação e submissões online.
Número Atual
Percepción, uso y utilidad de la inteligencia artificial en la formación del futuro profesorado de lenguas extranjeras
Ler maisDesarrollo de una estrategia didáctica integrando las TIC para mejorar el aprendizaje de la lecto-escritura en los estudiantes de básica primaria
Ler maisPlataforma virtual de educación Moodle para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje virtual en el modelo educativo por competencias. Estudio de caso: educación secundaria en Perú
Ler maisIs peerScholar a reflexive pedagogy platform?
Ler maisGamificación en el currículo de ciencias naturales en educación básica: evidencia empírica de efectividad en el aprendizaje
Ler maisEstrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de Ingeniería Informática del Instituto Superior Politécnico Benguela (Angola)
Ler maisErrores matemáticos colectivos en estudiantes del nivel primario del sistema bilingüe en Honduras
Ler maisDesarrollo del lenguaje y su influencia en la adquisición de la lectura en niños de una escuela de alta montaña en Tumbaya, Jujuy, Argentina durante abril de 2023
Ler maisDiscurso pedagógico escrito en los docentes de inclusión en educación primaria
Ler maisMetodologías activas en Ecuador: Aproximación a la revisión de literatura de aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje basado en problemas y aula invertida
Ler maisValidez, confiabilidad y amenazas a la validez en las evaluaciones de la clase de Inglés I virtual del Departamento de Lenguas Extranjeras de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras
Ler maisFatores desmotivadores para alguns funcionários do Ministério da Administração de Terras (Administração Comunitária, Administração Municipal e Governo Provincial) em Angola e seu impacto na vida dos cidadãos
Ler maisArtigos aceites
Artificial intelligence (AI) technology is significantly influencing how students in the foreign languages program at the National Autonomous University of Honduras (UNAH) complete their assignments. This study explores the perception and use of AI tools among university students in face-to-face foreign language classes. The research follows non-experimental, ex post facto field methods, using...
Ler maisHigh school students face numerous challenges during their education, such as stress, anxiety and negative emotions, difficulties that significantly affect academic performance, behavior and emotional well-being. Given this scenario, it is crucial to implement tools such as mindfulness that promote their comprehensive development. In this context, the present research aimed to determine whether...
Ler maisThe study aims to analyse the ideal characteristics of Early Childhood Education teachers and how work stress can affect their pedagogical performance in private and state-subsidised schools. The aim is to identify the main stressors and their influence on the teaching work, as well as to determine if these conditions alter the competencies necessary at this educational stage. The research was...
Ler maisThis study examined the perceptions of college students from a Translation/Interpretation Program regarding the acquisition and application of collocations through the Corpus of Contemporary American English. Additionally, it explored the perceptions of teachers, translators and interpreters concerning collocational competence and a corpus-based instruction to using and translating...
Ler maisThe purpose of this study is to evaluate the influence of distributed leadership on teacher professionalization and the implementation of "good practices". The literature highlights the importance of distributed leadership in the current educational context, recognizing and valuing different roles within a team. The target population of this research is teachers of the Elbio...
Ler maisState efforts to strengthen Vocational Technical Higher Education have been important, targeting a socially and economically vulnerable student population. The Technical Training Center of the University of Valparaíso, historically involved in the training of technicians, together with the Valparaíso State Technical Training Center, legal continuator of the same process, generated continuity in...
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