Este estudio explora la percepción, uso y utilidad de la inteligencia artificial (IA) entre futuros docentes de lenguas extranjeras con orientación en la enseñanza del inglés. El objetivo principal fue analizar cómo estos futuros profesionales perciben y utilizan la IA en su formación, así como identificar las herramientas de IA más conocidas y utilizadas en sus clases, asignaciones o...
Por: Claudia Emilia Lemus Chaverra, Ana Cristina García Pérez
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) constituyen un agente de cambio para el rediseño de entornos de aprendizaje y recursos didácticos. Se han constituido en una herramienta relevante en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectura y la escritura. El estudio tuvo como objetivo desarrollar una propuesta didáctica para mejorar la enseñanza de la lecto-escritura mediante...
Por: Hilario Guzman Puma, Jon Arambarri, Saul Domingo Soriano
Este proyecto se enfoca en la implementación de Moodle en
Amazon EC2 para mejorar el aprendizaje basado en competencias en una institución educativa en
Cusco, Perú. Buscando superar limitaciones tecnológicas, se persigue elevar la calidad del proceso
de enseñanza-aprendizaje. La investigación cuantitativa comprendió un estudio exploratorio para
entender las necesidades de la...
Por: Rosa Daniela Silva Chong, Antonio Gavira Narváez
La utilización de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) tiene un impacto en la pedagogía y la experiencia de aprendizaje, pero su uso debe ir más allá de simplemente reemplazar al docente o una actividad de aprendizaje específica. Las TIC se utilizan en muchas instituciones educativas a nivel mundial para mejorar el interés y la participación de los estudiantes. Esta...
Por: Martha Betancur Taborda, Antonio Rafael Fernández Paradas
Esta investigación ofrece a la comunidad educativa un diseño
de propuesta de actuación en el currículo de ciencias naturales, que implicó el aprendizaje del
concepto de la energía mediante la gamificación. La intervención se desarrolló en el Colegio José
Martí en Bogotá, con una muestra de 32 estudiantes de quinto grado de educación básica primaria.
La intención es abordar el problema...
El propósito de este estudio de investigación fue analizar la
relación existente entre el rendimiento académico y las estrategias de aprendizaje, mediante un
diseño descriptivo con un enfoque no experimental y correlacional. Para ello se realizaron varias
actividades, basadas en los conceptos teóricos fundamentales de las estrategias de aprendizaje y
el rendimiento académico. Además,...
El aprender Matemática constituye una de las líneas de
investigación de mayor prevalencia en los últimos tiempos en el campo de las ciencias educativas.
Para nadie constituye un secreto la importancia de este saber para la vida, justificado por su uso en múltiples tareas de carácter
social, empresarial, académicas, entre otras. Esta investigación surge, a razón del inapropiado...
El presente trabajo se propone indagar sobre el desarrollo
del lenguaje oral y su relación con la adquisición de la lectura en alumnos de una escuela de alta
montaña en el departamento de Tumbaya, Jujuy, República Argentina. En este contexto se pregunta
cómo se relacionan los estímulos lingüísticos del entorno cercano con las características
particulares que toma la estructuración...
Por: Marcia Yelitza Bonilla Gonzalez, Javier Diz Casal
En el contexto de esta disertación se plantea el objetivo donde se pretende analizar el discurso pedagógico escrito en los docentes de inclusión en educación primaria la institución educativa Juan Rangel de Cuellar, de Cúcuta, Norte de Santander, Colombia. Desde el punto de vista teórico se sostiene en las concepciones del contexto, Halliday (1994) y Halliday y Hasan (1989), quienes construyen...
Los procesos educativos están cambiando en América Latina, se
han realizado, ajustes a los modelos curriculares, se está tratando de incorporar innovaciones
tecnológicas, se intentan comprender de mejor manera a los estudiantes actuales, y en ese orden,
en el Ecuador se trata de innovar también en metodologías de enseñanzas - aprendizaje. El presente
trabajo de investigación documental...
Por: Bessy Mendoza Navas, Leonel Armando Madrid Argenal
El presente artículo corresponde a un estudio
realizado en el marco de la tesis de maestría denominada: "Representaciones de estudiantes
sobre las amenazas a la validez, y seguridad de las evaluaciones de la clase de Inglés I
Virtual del Departamento de Lenguas Extranjeras (DLE) de la Universidad Nacional Autónoma de
Honduras (UNAH)."con la finalidad de...
Cualquier organización, ya sea pública o privada, necesita recursos humanos capacitados, competentes, comprometidos, humildes, responsables y competentes para responder a las expectativas y desafíos de la Institución. En este sentido, es necesario que los jefes se conviertan en líderes, incentivando a sus empleados, esforzándose por el diálogo armonioso, valorando a su personal y ofreciendo...
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