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Número del Artículo
Vol. 1 Núm. 2 (2024)
ISSN: 2952-2471
Publicado: 2024-12-18
La integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación transforma profundamente la transmisión y adquisición del conocimiento. Las TIC hacen que el aprendizaje sea más interactivo, colaborativo y personalizado, adaptándose a los diferentes estilos y ritmos de los estudiantes. Proporcionan acceso rápido a una gran cantidad de información, superando las limitaciones de las aulas tradicionales. No obstante, hay obstáculos significativos, como la falta de infraestructura adecuada, la necesidad de formación docente y la resistencia al cambio. Los profesores deben capacitarse tanto en el uso técnico como en la implementación pedagógica de las TIC. Es crucial garantizar la igualdad de acceso a las tecnologías para evitar aumentar la desigualdad educativa. Mantener el equilibrio entre tecnología y contenido educativo es un desafío, asegurando que las TIC estén alineadas con objetivos pedagógicos claros y contribuyan al desarrollo de habilidades esenciales. Además, es fundamental gestionar cuestiones de seguridad de la información y privacidad de los estudiantes
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