Neuromarketing como herramienta en la toma de decisiones en el contexto universitario


Resumen

La investigación surge del neuromarketing definido como la aplicación de métodos neurocientíficos para analizar y comprender el comportamiento humano en relación con los mercados y los intercambios comerciales. El objetivo general es “analizar el neuromarketing como fortalecedor de la captación de estudiantes universitarios”. Para dar respuesta a este objetivo se utiliza, desde un paradigma interpretativo, un diseño no experimental, descriptivo, explicativo, correlacional y de regresión, con una metodología cuantitativa. La muestra por conveniencia es de 1733 participantes, donde el 35% corresponde a la Universidad Columbia del Paraguay, el 35% corresponde a la Universidad Autónoma de Madrid y el 30% corresponde a la Universidad de Jaén. El instrumento de recolección de datos se ha diseñado ad hoc, siendo validado en contenido y constructo. El análisis de los datos descriptivos, de correlación, y las diferencias significativas de Kruskal-Wallis, nos arrojan como resultados principales que el marketing y el marketing educativo no son tan importantes para las universidades españolas como lo son para la universidad paraguaya, coincidiendo ambas en la importancia del neuromarketing y la planificación estratégica, por lo que las acciones de marketing con enfoque de “neuro” podrían fortalecer las acciones captación de potenciales estudiantes a las universidades, siendo el neuromarketing un fortalecedor de la captación de estudiantes universitarios.


Palabras clave: neuromarketing, calidad, universidad, educación superior, toma de decisiones.


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Cómo citar

Monico Bordino, A. (2022). Neuromarketing como herramienta en la toma de decisiones en el contexto universitario. LS nclusion and ociety ournal, 2(2). https://doi.org/10.56047/mlsisj.v2i2.1697


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Biografía del autor/a

Adriana Estefania Monico Bordino

Doctora en Administración por la Universidad Columbia del Paraguay, Magister en Gestión de la Educación Superior por la Universidad de la Integración de las Américas (Paraguay), Especialista en Didáctica Superior Universitaria y Licenciada en Marketing por la Universidad Autónoma de Asunción (Paraguay). Cursando actualmente su segundo Doctorado en Innovación y Formación del Profesorado en la Universidad de Jaén (España). Ha formado parte del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología del Paraguay durante los años 2008 al 2017 en calidad de Directora de Relaciones Internacionales e Interinstitucionales y como Oficial del Componente II “Fortalecimiento del Capital Humano para I+D” del Programa PROCIENCIA, siendo la responsable de las becas de vinculación y de posgrados investigativos del proyecto. Es docente de grado y posgrado. Se desempeña como Directora de a carrera de Comercio Exterior y Negocios de la Universidad Columbia del Paraguay.

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