• Karla María Abarca Molina, Universidad de Costa Rica (Costa Rica)
  • José Adsuar Sala, Universidad de Extremadura (España)
  • Miriam Agreda Montoro, Universidad de Jaén (España)
  • Paula Aguadero Ruiz, Universidad de Jaén (España)
  • José Ramón Aguilar Martínez, Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (México)
  • Margarita Alcaide Risoto, Universidad Camilo José Cela (España)
  • Antxon Álvarez Baz, Universidad de Granada (España)
  • Marcelo Amaral Rosa, Pontifícia Universidade católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) (Brasil)
  • Cláudia Amaro Santos, Integrated Responsibility Center for Bariatric Surgery and Metabolic Diseases (Portugal)
  • María Antunez de Mayolo Lojas, UNIFE (Puerto Rico)
  • Ana Arán Sánchez, Escuela Normal Rural Ricardo Flores Magón (México)
  • Andres Arias Astray, Universidad Complutense de Madrid (España)
  • José Adolfo Ávila Ramírez, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). (México)
  • Mauricio Azálgara Bedoya, Instituto Profesional IACC. (Perú)
  • Carmen Azustre Lorenzo, Universidad de Huelva (España)
  • Ricardo Armando Barrera Cámara, Universidad Autónoma del Carmen (México)
  • Boryi Alexander Becerra Patiño, Universidad Pedagógica Nacional (Colombia)
  • Carlos Benvenuto Benvenuto, Universidad de la Empresa (UDE) (Uruguay)
  • María Bequis Lacera Fundación, Universitaria de Ciencias de la Salud-FUCS (Colombia)
  • Mariana Itati Boari, Universidad Nacional de Misiones (Argentina)
  • Domingos Bombo Damião, Academia de Investigação Científica e ao Complexo Escolar Privado Fisiocrata (Angola)
  • Diego Felipe Borges de Amorim, Conselho Regional de Administração do Estado do Rio Grande do Sul (Brasil)
  • Hector Ramon Bracho Espinoza, Universidad Nacional Experimental Francisco De Miranda (UNEFM) (Venezuela)
  • Antonio Bueno González, Universidad de Jaén (España)
  • Ana Isabel Burguillos Peña, Hospital Juan Ramón Jiménez (Huelva) (España)
  • Maria Cristiana da Silva Cadidé Vilela, Universidad Internacional Iberoamericana (Brasil)
  • Helder Cangovi, Universidad José Eduardo dos Santos (Angola)
  • Ricardo Cano Acosta, Universidad Internacional Tres Fronteras y Universidad La Paz (Paraguay)
  • Nuria Cantero Rodríguez, Consejería de educación. CEIP Palacios Rubio (España)
  • Ester Caparrós Martín, Universidad de Málaga (España)
  • Amparo Carvas Monteiro, Instituto Politécnico de Coimbra (Portugal)
  • Claudia Regina Castellano Losso, Fundação Escola de Governo ENA (Diretora Técnico Científica) (Brasil)
  • Blanca Lucia Cely Betancourt, Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Colombia)
  • Roberto Enrique Chang López, Universidad Nacional Autónoma de Honduras (Honduras)
  • Isac dos Santos Chateauneuf, Universidade Anhembi Morumbi (Brasil)
  • Carlos Felipe Chaves Campo, Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium - Unicatólica (Colombia)
  • María José Chisvert Tarazona, Universidad de Valencia (España)
  • Natalia Chourio Chourio, Universidad de Carabobo (Venezuela)
  • Francisco Javier Colman Ramírez, Universidad Autónoma de Madrid y Universidad Nihon Gakko- CESPE Paraguay (España)
  • Brenda Luz Colorado Aguilar, Benemérita Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen", Xalapa (México)
  • Narciso Contreras Izquierdo, Universidad de Jaén (España)
  • Rolando Miguel Contreras Useglio, Universidad Mayor de San Simón (UMSS) (Bolivia)
  • Javier Cortés Moreno, Universidad de Jaén (España)
  • Jorge Crespo Ávarez, Universidad Europea del Atlántico (España)
  • Fabiola Cruz Nuñez, Universidad Veracruzana (México)
  • Teresa Cunha, Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra (Portugal)
  • Pedro Balaus Custódio, Escola Superior de Educação - Instituto Politécnico de Coimbra (Portugal)
  • Mário Graça da Costa, Instituto Superior Politécnico Caála - Huambo (Angola)
  • Madalena Pereira da Silva, UNIARP (Brasil)
  • Gabriel Placido de Barros, Universidad Federal de Mato Grosso y Universidad Abierta de Brasil (Brasil)
  • Bárbara de la Heras Monastero, Unidad de Jaén (España)
  • Esmeralda Aparecida de Oliveira, Instituto de Ciência e Tecnologia Paula de Souza (Brasil)
  • Adelson de Paula Silva, Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG) (Brasil)
  • Rafael del Toro Hernández, Universidad Internacional Iberoamericana UNINI (Puerto Rico)
  • Victoria Amneris Delgadillo Licea, Universidad Anáhuac (México)
  • Manuel Delgado García, Universidad de Huelva (España)
  • Luz del Alba Dirocie Encarnación, Universidad Autónoma de Santo Domingo (República Dominicana)
  • Salvador Doblas Arrebola, Universidad de Málaga (España)
  • Ana Maria dos Santos Barros, SEDUC/AM y Universidad Abierta de Brasil (UAB) (Brasil)
  • Edna Araújo dos Santos de Oliveira, Universidad Federal de Santa Catarina (UFSC) - CEE (Brasil)
  • Claudia Andrea Duque Castillo, Institución Universitaria Escuela Nacional del Deporte (Colombia)
  • Jhon Darwin Erazo Hurtado, Universidad del Quindío (Colombia)
  • Lamec Antonio Fabián Vásquez, Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) (República Dominicana)
  • Juliana Fagundes Jacinto, Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI) (Brasil)
  • Cristina Faria, Instituto Politécnico de Coimbra y Escola Superior de Educação (Portugal)
  • Tany Giselle Fernandez Guayana, Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO (Colombia)
  • Fernanda Beatriz Ferreira de Macedo, Prefeitura Municipal de Educação de Florianópolis (Brasil)
  • Diana Flores Noya, Universidad de Atacama (Chile)
  • Antonio Francisco Ramos, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (Brasil)
  • Ramiro Freitas de Ferreira, Universidade Regional do Cariri (Brasil)
  • Jose Luiz Furtado Oliveira Portes, Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro – FAETEC (Brasil)
  • María del Socorro Gaitán Nicolás, Universidad Católica Redemptoris Mater (Nicaragua)
  • Asunción Galera Rodrigo, Universitat Politècnica De Catalunya (UPC) (España)
  • Paula Alejandra Garbarino Mendiondo, Universidad Católica del Uruguay, International Baccalaureate (Uruguay)
  • Andrés García Álvarez, Universidad de Ryukoku (Japón)
  • Ingrid del Valle García Carreño, Investigadora independiente del grupo GIAS de la UPO, Sevilla (España)
  • Francy Lorena García Cobo, Universidad del Cauca (Colombia)
  • Antonio García Guzmán, Universidad de Granada (Facultad de Educación, Economía y Tecnología de Ceuta) (España)
  • Cruz García Lirios, Universidad Autónoma del Estado de México (México)
  • Inmaculada García Martínez, Universidad de Granada (España)
  • José Miguel García Ramírez, Universidad de Granada (España)
  • David Gil Sanz, Centro Hospitalario Padre Menni / Universidad Europea del Atlántico (España)
  • Tsegaing Maurice Gildas, Funiber (Camerún)
  • Lidiane Goedert, Universidade do Estado de Santa Catarina (Brasil)
  • Rose Giacomin Gomes da Silva, Instituto IBC (Brasil)
  • Pablo Ramon Gomez Navarro, Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt (Venezuela)
  • Susana Gonçalves, Instituto Politécnico de Coimbra/ NIEFI (Portugal)
  • Ignacio González López, Universidad de Córdoba (España)
  • Francisco Antonio Gutiérrez Cardona, Universidad del Quindío (Colombia)
  • Zacharie Hatolong Boho, Universidad de Maroua (Camerún)
  • Antonio Hernández Fernández, Universidad de Jaén (España)
  • Edison Francisco Higuera Aguirre, Pontificia Universidad Católica del Ecuador (Ecuador)
  • José Andrés Ibáñez de Miguel, Universidad de Granada (España)
  • Leandra Jacinto Pereira, Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro (SEEDUC) / Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Brasil)
  • Pieter Schalk Jansen, Ivy Collegiate School, Independent Linguistics Researcher (Corea)
  • Macarena Jiménez Naranjo, University College London (UCL) (España)
  • Keila Kotaira, Centro Universitário OPET (Brasil)
  • Jesús Francisco Laborin Álvarez, Centro de investigacion en alimentación y desarrollo (México)
  • Jinette Gabriela Labrador Fernández, Universidad del Zulia (LUZ) (Colombia)
  • Daniel Xelhua Lanuza Rodé, Universidad de Guanajuato (México)
  • Pedro Ángel Latorre Román, Universidad de Jaén (España)
  • Clotilde Lechuga-Jimenez, Universidad de Málaga (España)
  • Juan José Leiva Olivencia, Universidad de Málaga (España)
  • Lisandra León Brizuela, Universidad Internacional de Cuanza (Cuba)
  • Mercedes Llorent Vaquero, Universidad de Jaén (España)
  • Aly LOM, Université Cheikh Anta Diop de Dakar (UCAD) (Senegal)
  • Moises Lopes da Silva Prefeitura Municipal de São Vicente / (SEDUC) (Brasil)
  • Juan Carlos López Gutiérrez, Universidad Técnica del Norte (Ecuador)
  • Reyna Maritza López Herrejón, Universidad Internacional Iberoamericana Campeche, Universidad Cuauhtemoc Aguascalientes (México)
  • David López-Aguilar, Universidad de La Laguna (ULL) (España)
  • Rocio Lorente García, Universidad de Granada (España)
  • Agostinho Valente Macane, Universidade Católica de Moçambique (Mozambique)
  • Celia Magalhães de Souza, Faculdade São Paulo - FASP Centro - grupo UNIESP (Brasil)
  • Guadalupe Aurora Maldonado Berea, Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (México)
  • Papa Mamour Diop, Universidad Cheikh Anta Diop de Dakar (Senegal)
  • Roxana Graciela Marsollier, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas - CONICET (Argentina)
  • Juan Luis Martín Ayala, Universidad Europea del Atlántico (España)
  • Estefanía Martínez Valdivia, Universidad de Jaén (España)
  • Fermín Martos Eliche, Universidad de Granada (España)
  • Leonardo Alberto Mauris De la ossa, Corporación Universitaria Adventista de Colombia -UNAC / Universidad Metropolitana de Educación (Colombia)
  • Claudia Alejandra Mazzitelli, Universidad Nacional de San Juan y Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. (Argentina)
  • Katya Alejandra Mejía Obando, Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM) (Honduras)
  • Marcos Paulo Mendes Araújo, FUCAPI (Brasil)
  • Lorena Mendoza Anaya, Universidad Autónoma de Chihuahua (México)
  • Derling Jose Mendoza Velazco, Universidad Técnica de Manabí UTM (Ecuador)
  • Davide Mobili Roccaro, Universidad Arturo Michelena (Venezuela)
  • María Dolores Molina Jaén, Centro CUE Safa. Úbeda. Adc UJAEN (España)
  • Omar Eduardo Montes Valencia, Institución Educativa Técnico Agropecuario y en Salud de Sonsón (Colombia)
  • José Enrique Moral García, Universidad de Sevilla (España)
  • Jerónimo Morales Cabezas, Universidad de Granada (España)
  • Karen Andrea Morales Muñoz, Universidad de La Frontera, Temuco, Chile (Chile)
  • Manuel Morales Valero, Universidad de Málaga (España)
  • María Águeda Moreno Moreno, Universidad de Jaén (España)
  • Georges Moukouti Onguédou, Universidad de Maroua (Camerún)
  • Hugo Alejandro Muñoz Bonilla Fundación, Universitaria Católica Lumen Gentium (Colombia)
  • Liliana Paola Muñoz Gómez, Universidad de Medellín (Colombia)
  • Ernesto Nápoles Robles, Universidad de Holguín (Cuba)
  • Miguel Ángel Ortiz Gil, Universidad de Guanajuato (México)
  • Josué Pacheco Castillo, Sistema Universitario Ana G Méndez, San Juan (Puerto Rico)
  • Nicolás Padilla Raygoza, Departamento de Investigación y Desarrollo Tecnológico, Departamento de Enseñanza e Investigación (México)
  • Clara Padovani Rivera, Pontifical Catholic University (Puerto Rico)
  • Lucas Abelardo Palacios Liberato, Universidad Peruana Cayetano Heredia (Perú)
  • Carlos Enrique Parra Rodríguez, Centro de Gestión Administrativa de la Regional Distrito Capital (Colombia)
  • María del Carmen Pegalajar Palomino, Universidad de Jaén (España)
  • César Johan Pereira Victorio, Universidad Continental (Perú)
  • Lucila María Pérez Fernández, Universidad de Cantabria (España)
  • Miguel Pérez Ferra, Universidad de Jaén (España)
  • Álvaro Pérez García, Universidad Internacional de La Rioja (España)
  • Francesco Perrotta, Accademia Militare Nunziatella (Italia)
  • Fabrizio Pizzi, Università di Cassino e del Lazio Meridionale (Italia)
  • Francisco Javier Poleo Gutierrez, Universidad de Málaga- Grupo de investigación HUM-365 (Forempin) (España)
  • Stephanie Valeria Portillo Urdaneta, Instituto Superior Tecnológico Consulting Group Ecuador Esculapio (Ecuador)
  • Olga Lucía Prado Rodríguez, Secretaria de Educación del Distrito en Colombia (Colombia)
  • Carla Patricia Quintanar Ballesteros, Colegio de Bachilleres del Estado de Querétaro (México)
  • Angie Quintanilla Espinoza, Universidad de Concepción (Chile)
  • Abel Quiñones Urquijo, UNINI México. (México)
  • Fernando Cassinda Quissanga, Universidade José Eduardo dos Santos (Angola)
  • José Carlos Ramírez Cruz, Universidad de Guadalajara (México)
  • Maritza Real Anzola, Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca (Colombia)
  • Manuel Rial Costa, Universidad Internacional Isabel I de Castilla (España)
  • Paola Eunice Rivera Salas Benemérita, Universidad Autónoma de Puebla (México)
  • Sonia Rodríguez Fernández, Universidad de Granada (España)
  • Francisco de Paula Rodríguez Miranda, Universidad de Huelva (España)
  • Juan Carlos Romero Díaz, University of Guyana (Guayana)
  • María del Carmen Rosas Guerrero, Tecnológico de Monterrey (México)
  • Miguel Mateo Ruiz, Universitat de Barcelona / Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) (España)
  • Raul Ruiz Cecilia, Universidad de Granada (España)
  • Roberto D Ruiz Salces, Universidad Europea del Atlántico (España)
  • Ariadne Runte Geidel, Universidad de Jaén (España)
  • Fernando José Sadio Ramos, Escola Superior de Educação, Politécnico de Coimbra (Portugal)
  • María fe Sánchez García, Universidad Nacional de Educación a Distancia (Epaña)
  • Virginia Sánchez López, Universidad de Jaén (España)
  • José Roberto Santamaría Sandoval, Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica (Costa Rica)
  • Viviane Sartori, Unicesumar (Brasil)
  • Manuel Soriano Ferrer, Universidad de Valencia (España)
  • Eliane Silva Souza, Rede Municipal de Ensino de Salvador/BA, ForTEC (Brasil)
  • Magdalna Suárez Ortega, Universidad de Sevilla (España)
  • Evelin Amada Suij-Ojeda, Westcliff International Journal of Applied Research (Países Bajos)
  • Susana Tallon Rosales, Universidad de Jaén (España)
  • Jorge Humberto Tapia Celi, Universidad de Guayaquil (Ecuador)
  • Juan Carlos Tójar Hurtado, Universidad de Málaga (España)
  • Rosabel Torrellas Hidalgo, Udana Inc (Estados Unidos)
  • Cristobal Torres Fernández, Universitat Internacional de València: Valencia (España)
  • María de Jesús Torres Gongora, Instituto Tecnológico de Tijuana (México)
  • Leonardo Torres Pagán, Universidad Ana G. Méndez (Puerto Rico)
  • Ayouba Toumba, University of Maroua (Camerún)
  • Carmen Verde Diego, Universidade de Vigo (España)
  • Guadalupe Veytia Bucheli, Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (México)
  • Juan de Dios Villanueva Roa, Universidad de Granada (España)
  • Telmo Alberto Viteri Briones, Docente-investigador de la Universidad de Guayaquil (Ecuador)
  • Susan Andrea Wimpeney Gatica, Universidad Autónoma de Asunción. Asunción Paraguay Neurocep (Paraguay)
  • Rosely Yavorski, Universidade Internacional Ibero-Americana (Brasil)
  • Flaviano Armando Zenteno Ruiz, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión (Perú)