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https://orcid.org/0009-0009-4652-3206
https://orcid.org/0009-0001-9312-893X
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Este artículo analiza el perfil de entrada del profesional de la orientación laboral en España desde una doble perspectiva normativa y empírica. El estudio parte de los marcos reguladores establecidos por la Ley 3/2023 de Empleo y el Real Decreto 438/2024, que modernizan el Sistema Nacional de Empleo y definen las competencias exigibles a este perfil. El objetivo es identificar el nivel competencial de entrada de estos profesionales y examinar la distancia existente entre dicho perfil y las exigencias derivadas del nuevo marco normativo nacional y europeo. Metodológicamente, se aplicó un cuestionario de autodiagnóstico con escala Likert (1-6) a 785 profesionales participantes en un programa formativo de ámbito nacional. El instrumento evalúa nueve dimensiones competenciales alineadas con la normativa nacional y el marco europeo EuroPsy. Los resultados revelan un nivel competencial intermedio (x̄ entre 3.26 y 3.78), con la brecha más pronunciada en el conocimiento del marco normativo vigente (x̄ = 2.85). Estos hallazgos confirman la hipótesis de partida y evidencian la existencia de una distancia observable entre el perfil de entrada de los profesionales y las exigencias normativas nacionales y europeas. Se concluye que la orientación laboral ha evolucionado hacia un rol estratégico en la activación y transformación del mercado laboral, con un perfil alineado con estándares europeos de calidad, y que esta distancia competencial representa una oportunidad para el diseño de formación continua y políticas de profesionalización del sector.
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