Número do Artigo
Vol. 6 N.º 1 (2023)
ISSN: 2605-5295
Publicado: 2023-06-13
El presente trabajo se enmarca en la tesis para el título de Máster en Psicología Clínica y de la Salud. El objetivo fue diseñar un modelo de atención comunitario en salud mental en la Unidad Docente Asistencial Canelones al Este del Primer Nivel de Atención, Barros Blancos, Uruguay entre 2018-2020. Adoptamos una concepción de investigación cualitativa de estudio de caso tomando a la Unidad Docente Asistencial Canelones al Este en su sede de la policlínica Salvador Allende como, el caso. Se ha utilizado la entrevista y búsqueda documental como técnicas de recolección de datos. Los resultados reconocen competencias formativas teórico/técnicas, criterios de intervención, dificultades, posicionamiento epistémico y, significaciones y sentidos de las experiencias de los/as profesionales intervinientes en el estudio. Se identificó una práctica integral, producción formativa para el cambio de paradigma de atención en salud mental, desde la medicina familiar y comunitaria, la psicología de la salud, la promoción de la salud mental, los derechos humanos y la comunidad. El modelo propuesto aplica como insumo para otras Unidades Docentes Asistenciales del Primer Nivel de Atención, así como para la implementación del Plan Nacional de Salud Mental de Uruguay en el marco de la Ley de Salud Mental. Palabras claves: salud mental, primer nivel de atención, psicología de la salud, modelo, intervención
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