Modelo pedagógico-terapéutica para atención a la educación especial en Guatemala. MLS Psychology Research, [S. l.], v. 3, n. 1, 2020. DOI: 10.33000/mlspr.v2i2.458. Disponível em: https://www.mlsjournals.com/Psychology-Research-Journal/article/view/458. Acesso em: 30 apr. 2025.