Competencias digitales en docentes de educación secundaria: Niveles de dominio y necesidades formativas. Pedagogy, Culture and Innovation , [S. l.], v. 2, n. 1, 2025. Disponível em: https://www.mlsjournals.com/Pedagogy-Culture-Innovation/article/view/4156. Acesso em: 23 jul. 2025.