Más allá de las calificaciones: La depresión como factor determinante en el rendimiento académico de los adolescentes. MLS Pedagogy, Culture and Innovation , [S. l.], v. 2, n. 2, 2025. Disponível em: https://www.mlsjournals.com/Pedagogy-Culture-Innovation/article/view/4164. Acesso em: 4 jan. 2026.