TY - JOUR AU - Alejandro Vásquez-Echeverría AU - Tianna Loose PY - 2022/10/11 Y2 - 2024/03/29 TI - Impactos psicosociales del COVID-19 entre estudiantes universitarios de Uruguay JF - MLS Psychology Research JA - MLSPR VL - 5 IS - 2 SE - DO - https://doi.org/10.33000/mlspr.v5i2.897 UR - https://www.mlsjournals.com/Psychology-Research-Journal/article/view/897 AB - El nuevo coronavirus ha tenido un costo catastrófico en todo el mundo en la salud física y mental. En este artículo, nos enfocamos en el impacto psicosocial entre los estudiantes de Uruguay, un país relativamente protegido de la pandemia durante 2020. Nuestro estudio tuvo tres objetivos principales: 1) describir en detalle el impacto; 2) identificar las relaciones entre las diferentes dimensiones y; 3) resaltar los factores determinantes de la salud mental. Diseñamos un cuestionario multidimensional para investigar el impacto percibido de los estudiantes. El cuestionario se administró en línea a 144 estudiantes universitarios de Uruguay mientras la universidad estaba cerrada. Entre 38 y 66% de los estudiantes indicaron un aumento en los signos de ansiedad, depresión o alteraciones del sueño. Independientemente de otros factores relacionados, el aumento en el uso de sustancias, el deterioro en las relaciones sociales, el impacto negativo del cierre de las facultades y las preocupaciones económicas personales explicaron el 41% de la variación en la salud mental. Los hallazgos se discuten en términos de sus implicaciones para la salud pública y las direcciones futuras de investigación sobre los efectos de la pandemia en la salud mental. ER -