Aprendizaje basado en proyectos y desarrollo de competencias en ciencias en el nivel de la básica secundaria: un análisis del contexto colombiano. MLS Pedagogy, Culture and Innovation , [S. l.], v. 2, n. 1, 2025. Disponível em: https://www.mlsjournals.com/Pedagogy-Culture-Innovation/article/view/4212. Acesso em: 9 jan. 2026.