Aguilar Martínez, J. R. y Chong-Barreiro, M. C. (2023) «Universitarios y su rendimiento académico durante el confinamiento por covid-19, una mirada desde las teorías del aprendizaje: ecología del desarrollo humano, constructivista y sociocultural», MLS Health and Nutrition Research, 1(2). isponible en: https://www.mlsjournals.com/MLS-Health-Nutrition/article/view/1157 (ccedido: 13junio2024).