Integración de ChatGPT en el aprendizaje basado en proyectos (ABP) para la enseñanza de la investigación científica en el posgrado de Bolivia. MLS Communication Journal, [S. l.], v. 3, n. 2, 2025. DOI: 10.69620/5k9ntm37. Disponível em: https://www.mlsjournals.com/MLS-Communication-Journal/article/view/4569. Acesso em: 11 jan. 2026.