Vol.2 Num.1 (2021)

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Créditos Vol 2 Núm 1

El objetivo de este estudio ha sido examinar la relación y el efecto de la motivación organizacional sobre el desempeño laboral bajo un contexto por pandemia Covid19 mediante un diseño no experimental, transaccional,  correlacional/causal con un enfoque cuantitativo. De los resultados conseguidos destacan: se construye una relación muy alta  (r= 0,947) entre las variables motivación y desempeño, se comprueba que los cambios laborales y las decisiones organizacionales emprendidas para afrontar la alarma sanitaria fortalecen positiva y significativamente la percepción de motivación y desempeño laborales y además se establecen relaciones representativas con las dimensiones de la teoría de McClelland (poder, afiliación y logro).

Varios científicos e investigadores revelaron lentamente que la radiación electromagnética podría tomar muchas formas: luz visible, ondas de rádio, microondas, rayos X, infrarrojos, ultravioleta, rayos gamma, cada uno se define dentro de un cierto rango de longitudes de onda, frecuencia y energia. Mostraron, tambien, los efectos de los campos electromagnéticos.  El conjunto de todos los valores posibles de longitudes de onda de radiación electromagnética se denomina "espectro electromagnético". El objetivo principal es evaluar la radiación electromagnética no ionizante, estimar los posibles riesgos para los ecosistemas, teniendo en cuenta que hoy generan preocupación principalmente debido a la posibilidad de efectos sobre la salud humana. En un ecosistema, los organismos de varios tamaños, desde seres microscópicos hasta grandes mamíferos y plantas superiores, tienen una relación interdependiente. El equilibrio podría romperse, a partir de una posible acción de los campos electromagnéticos en cualquiera de los componentes de la red ecológica que podrían afectar a todo el conjunto. Por lo tanto, considerando las aplicaciones prácticas de várias bandas de energía electromagnética en varios dispositivos de ingeniería, es evidente que el manejo de estas formas de energía requiere una técnica de control adecuada que proteja al hombre del posible daño a su salud por exposición a estas radiaciones. Finalmente, através de este espectro electromagnético, identificamos los tipos de radiación existentes que, junto con sus efectos en el cuerpo humano, forman la base y enfatizan la importancia de las técnicas de control establecidas para su manejo por la Ingeniería Ambiental.

Las matemáticas son fundamentales en la formación estudiantil. El problema que enfrentan muchos estudiantes es entender la enseñanza de las matemáticas. Los educadores por años han intentado integrar la tecnología a la educación de esta materia y aumentar el aprovechamiento académico. El propósito de este estudio fue auscultar si la Integración de la Tecnología Educativa a través de Módulos Instruccionales ayudaría en el mejoramiento académico de los estudiantes del programa de matemáticas en trigonometría en la Escuela Eva y Patria Custodio de Las Marías, Puerto Rico. La investigación se centró en el método cuantitativo correlacional. La investigación se realizó en la mencionada institución, con estudiantes de undécimo grado del curso de trigonometría, durante el semestre de agosto a diciembre del 2020. Se utilizó una muestra de 95 de estudiantes matriculados en dicho curso. En esta participaron 45 estudiantes en el grupo control y 45 en el grupo experimental. Los datos se recopilaron mediante un cuestionario, pre y post prueba y cuatro exámenes. El análisis estadístico de los datos incluye: frecuencias, porcentajes, medias, análisis de varianza (ANOVA), los cuales se realizaron con el programa estadístico “SPSS” y “Microsoft Office Excel 2016”. Los resultados de la investigación demostraron que sí existe diferencia significativa entre la integración de los módulos instruccionales en el curso de trigonometría y el aprovechamiento académico del estudiante. De acuerdo a los resultados obtenidos se presentaron recomendaciones para el área educativa y estudios posteriores que permitan aportar a la comunidad educativa a mejorar la enseñanza de las trigonometrías