Discurso pedagógico escrito en los docentes de inclusión en educación primaria. MLS Educational Research, [S. l.], v. 9, n. 1, 2025. DOI: 10.29314/mlser.v9i1.2561. Disponível em: https://www.mlsjournals.com/Educational-Research-Journal/article/view/2561. Acesso em: 1 jul. 2025.