Análisis crítico sobre el perfil de salida del bachillerato ecuatoriano. Una mirada desde el método de aprendizaje basado en proyectos. MLS Educational Research, [S. l.], v. 7, n. 1, 2023. DOI: 10.29314/mlser.v6i2.890. Disponível em: https://www.mlsjournals.com/Educational-Research-Journal/article/view/890. Acesso em: 30 apr. 2025.